...
В том же от-
ношении расчленен пьедестал на цоколь и верхнюю часть, декорированную
ордером.
«Золотое отношение», по-видимому, особенно широко применялось для
согласования горизонтальных членений — как это сделано в монументе Кол-
леони»**.
Упражнение 1
Постройте посредством циркуля и линейки два отрезка в пропорциях зо-
лотого сечения. Затем меньший из них опять поделите в пропорции золотого
сечения на два отрезка и т. д.
Упражнение 2
Постройте прямоугольник со сторонами в пропорции золотого сечения.
Затем найдите простой способ расчленить его на любое количество прямо-
угольников, сохраняя при этом пропорции золотого сечения. Создайте на
этой основе композицию в прямоугольнике.
Упражнение 3
Возьмите фотографию скульптуры Поликлета. Наложите на нее кальку
и перерисуйте. Потом попробуйте составить схему пропорционирования.
Упражнение 4
Создайте формальную композицию. Выразите ее в двух системах пропор-
ций. Первая композиция — в системе пропорций 1:1, вторая — в пропорции
золотого сечения. Сравните и охарактеризуйте их. Выбирая определенную
систему пропорций, вы тем самым уже определяете характер произведения,
его художественный строй.
* Иогансон Б. В. Работа над картиной. Л., 1973. С. 33.
**Иконников А., Степанов Г. Основы архитектурной композиции. М., 1971.
средства гармонизации композиции
Scan by Ne Quid Nimis - 85 -
«Человек есть мера всех вещей» — такая фраза высечена на мра-
море Дельфийского храма. Эти слова четко формулируют главную
идею масштаба. Все, что создает человек, он делает для себя и по
себе. Вот почему, познакомившись со многими произведениями ис-
кусства исключительно по иллюстрациям в книгах, журналах и
других изданиях, мы буквально впадаем в экстаз, увидев их «вжи-
вую». Одна из причин такого откровения — масштаб произведения,
то есть соотношение его и зрителя. Это происходит вследствие
хорошо найденного автором размера произведения, который выра-
жается относительной величиной самого произведения и его дета-
лей, колористическим и фактурным решением.