...
Обложка журнала
«Вещь». 1922
законы композиции
Scan by Ne Quid Nimis - 52 -
приближается к форме круга, то проверить правильность своего
решения легко. Пересечение диагоналей, чуть выше и влево — вот
его место. Если же элемент агрессивный по форме, имеет четко
выраженную направленность в одну сторону, то его необходимо
сдвигать в обратном направлении, тем самым освобождая боль-
шее пространство на плоскости перед выступающей, пластически
развивающейся частью элемента.
Для приобретения навыков работы на плоскости необходимо
обязательно проделать все эти манипуляции с элементом «за-
крытым по форме» и с элементом агрессивным или «открытым»,
причем в различных вариациях.
Упражнение 2
Найдя уравновешенное состояние, разверните элемент вокруг
оси на 90 градусов и снова ищите равновесие, сдвигая элемент. И
так несколько раз. Обратите внимание на закономерность и взаи-
мосвязь поворота и сдвига. Это наблюдение поможет вам при-
нять правильное решение. Помните, что готовых рецептов не су-
ществует. Главное, чтобы это упражнение заставило вас логиче-
ски размышлять и помогло развить чувство равновесия на плоско-
сти.
Упражнение 3
В первых двух заданиях мы брали один элемент, оговорив
только, что цветосочетание должно быть гармоничным, но ка-
ким именно, не сказали. Наверное, положив в первый раз элемент
на плоскость, вы могли почувствовать, что он мал или, наоборот,
велик. Вы изменили размер и начали работать. Если же вы не об-
ратили внимания на этот факт вначале, то присмотритесь пов-
нимательней сейчас. Проанализируйте такое явление, как измене-
ние цвета плоскости (а не ее размера). Сделайте это несколько
раз. Обратите внимание на то, что почти каждый раз вам хо-
чется изменить размер элемента. Это говорит о том, что коли-
чественное соотношение площади элемента и плоскости всегда
должно определяться в индивидуальном порядке, а также о том,
что есть цвета «тяжелые» и «легкие». Закон равновесия говорит
не только о месторасположении элемента, но и о количественном
и качественном соотношении его с плоскостью.